Accueil de l'enfant en situation de handicap dans les crèches

Formation créée le 27/06/2022. Dernière mise à jour le 23/11/2023.
Version du programme : 2

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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Accueil de l'enfant en situation de handicap dans les crèches


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Objectifs de la formation

  • Focus sur la diversité des handicaps : TED dont l’autisme
  • Focus sur les maladies chroniques avec les axes prévention et dépistage
  • Le partenariat : CAMPS, CMPP, hôpitaux de jour… Comment se saisir de ce que l’on observe – de ce que l’on écrit
  • La collaboration avec les parents – l’annonce du handicap – l’accompagnement du processus d’acceptation
  • L’accueil de l’enfant dans le groupe
  • Les informations dans l’équipe – la gestion des enfants par l’équipe
  • La notion de partage d’informations / de secret professionnel (informations générales et médicales)

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel(le)s du secteur social et médico-social
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Repérer les zones de confort et d'inconfort récurrentes, perçues par les professionnels
Identifier les spécificités des enfants en situation de handicap
Se situer professionnellement dans le contexte législatif des missions d’accueil et d’accompagnement des enfants présentant un handicap
Mesurer les enjeux relatifs à l’accueil de l’enfant présentant un handicap ou une maladie chronique au sein d’un EAJE en resituant la place des acteurs de l’inclusion
Analyser dans un groupe de pairs, une situation professionnelle, en utilisant une méthodologie structurée
(Re)Construire ses outils d’observation et d’accompagnement des enfants
Décrire l’évolution de ses pratiques et de ses outils d’observation et d’accompagnement
Mobiliser l’équipe et les partenaires institutionnels afin d’apporter les accompagnements nécessaires aux besoins spécifiques de l’enfant
Approfondir ses techniques d’entretiens avec les parents

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Test de positionnement en amont de la formation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Démarche d’investigation individuelle.
  • Apports théorico-pratiques.
  • Vidéos-Témoignages.
  • Débat d'opinions.
  • Quiz collaboratif.
  • Exposé relatif aux préconisations Giampino.
  • Ateliers : 1 texte sur l’inclusion/1 texte sur la collaboration parents/professionnels
  • Recherche en binôme sur les enjeux de l’observation, méthode pédagogique inversée, restitution collective.
  • Atelier créativité d’outils d’observation.
  • Simulations d’entretiens parents-professionnels.

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour tout échanges, toutes questions, notre Référent Handicap Paul GAUTIER est disponible : -> contact@citescaritasformation.com -> 02.41.63.10.31